Tribuna Preparatória do XVII Congresso

Espero que as direções tomem suas responsabilidades para si e tratem de conduzir e organizar o debate e a disputa ideológica da melhor maneira, se posicionando e saindo do pântano, respeitando a responsabilidade que lhes foi conferida pelo Partido – ainda que de maneira provisória e excepcional.

Devemos trabalhar constantemente para nos aprimorarmos na questão da acessibilidade e no combate a opressões, se quisermos uma organização mais acessível.

Devemos compreender como a Classe Trabalhadora Brasileira se enxerga enquanto povo, e a partir disso, debater a simbologia da vanguarda proletária brasileira

Devemos considerar as diferenças que caracterizam a produção agrícola e a produção industrial, principalmente nas condições em que se deu o desenvolvimento chinês.

Penso que o caminho a ser traçado é sim de busca de uma teórica pedagógica para o processo revolucionário brasileiro, mas reafirmo que ela não existe hoje. Retomo também o apontamento da necessidade de entender como a educação e a pedagogia permeiam todas nossas ações cotidianas enquanto comunistas.

Assim, optei por me engajar no PCB-RR como expressão do compromisso militante com a necessidade de construção de um instrumento revolucionário a altura dos desafios contemporâneos das trabalhadoras e trabalhadores da cidade, do campo e das florestas.