Redação

Devemos compreender como a Classe Trabalhadora Brasileira se enxerga enquanto povo, e a partir disso, debater a simbologia da vanguarda proletária brasileira

Devemos considerar as diferenças que caracterizam a produção agrícola e a produção industrial, principalmente nas condições em que se deu o desenvolvimento chinês.

Penso que o caminho a ser traçado é sim de busca de uma teórica pedagógica para o processo revolucionário brasileiro, mas reafirmo que ela não existe hoje. Retomo também o apontamento da necessidade de entender como a educação e a pedagogia permeiam todas nossas ações cotidianas enquanto comunistas.